"Onderzoeksverslag IV — Getijden: Oosterschelde, Noordzee en validatieplan RWS"
lopend
Marinus Jacobus Hogerheijde · juli 2026
onderzoeksverslag
Dit verslag bundelt twee sporen: (A) een pedagogische getijdenkaart van de Oosterschelde met interactieve klok en bronvermelding Rijkswaterstaat/KNMI; (B) een empirisch validatieplan tegen Rijkswaterstaat-waterhoogtedata via ddlpy, gericht op de M2-harmonische (periode 12,4206 uur) langs de keten Vlissingen → Roompot → Brouwershavensche Gat → Bruinisse. Het oceaanmodel claimt reflectiecoëfficiënt R ≈ 0,48 en persistentie 1,6 dagen — beide nog zonder voltooide empirische toets in dit portfolio.
Interactieve klok en verschil eb/laagwater (schematisch)
Stromingsrichting per kom
Bronnen: Rijkswaterstaat, KNMI, Zeeland-context
Status: pedagogisch — geen hydrodynamisch model op zichzelf. Een bredere delta-kaart (getij_zeeuwse_delta_kaart.html) bestaat lokaal maar staat nog niet op soniclab.
2. Astronomische context (Bellen en klokken)
calc-astronomie.py (Skyfield, DE421) berekent per geografische entry:
Zon- en maan-altitude/azimuth
Maanfase (% verlicht)
Tijd sinds vernale equinox en sinds nieuwe maan
Output: astronomie.csv — koppeling tussen astronomische fase en akoestisch-geografische entries.
3. Validatieplan (Agent 4, Werkplan 2026)
3.1 Data
RWS waterhoogte 10-minuten, kalenderjaar 2024
Stations: Vlissingen, Roompot buiten, Brouwershavensche Gat 08, Bruinisse Krammersluids
3.2 Methode
M2-fit per station (least-squares harmonisch of t_tide)
V1-voorspelling: propagatie landinwaarts met R = (Z₂ − Z₁)/(Z₂ + Z₁), Z = ρ√(gH)
R uit data binnen factor 2 van 0,48, anders claim niet gevalideerd
4. Implementatie
Scaffold: scripts/rws_getij_validatie.py in dit portfolio (notebook-export voorbereid). Status: lopend.
5. Relatie tot ΔT en gulden snede
Getijden zijn gravitatie-gedreven met bekende harmonische structuur — geen directe koppeling met gulden-snede-modulaties (verslag VI). Wel: getij-fase als mogelijke externe invariant in het fugatief leermodel (Kwak/03_ONDERZOEK/Leermodel).
6. Conclusie
Het pedagogische werk is af; de empirische validatie tegen RWS-data is de open prioriteit binnen dit deelgebied.